問題解決セミナー「“ステテコ”を海外で売るには」（教師向け）
トピックアウトライン
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【コース概要】
問題解決する上で重要な仮説設計と考える訓練を学べる講座です。
”ステテコ”を海外で販売する為の戦略をチームで考えます。
チームメンバーは最大10の役割に分かれ、担当する領域について考えを持ち寄り、協力し戦略を構想します。役割は「社長」・「副社長」・「プロジェクトマネージャー」・「イノベーション部長」・「商品デザイン部長」・
「生産・販売部長」・「人口調査課」・「産業調査課」・「商業調査課」・「文化調査課」があります。それぞれの担当に割り振られた資料から、自分の考え（＝仮説）を打ち立て、メンバーとの討議から答えのない問いについて学びます。
【コンテンツ例】
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【コンテンツの目的】社会が複雑化していく中、与えられた問題に対して、「正解を出す」という形式から、
「やり方・正解が決まっていない」問題に直面する場面が増えていく傾向にあります。
仮説を持ち、自分の頭で考える訓練を行う為（問題解決するため）の学習コンテンツとなっております。
【コンテンツの進め方】
このコースは、講師の方の教材となっております。
1) 指導要領の閲覧
2) 役割別資料（配布資料・生徒用）の印刷
3) 投影資料（講師用）の確認
4) 授業の実施
5) 学習後アンケートの実施【スポンサーNPO】
アクセンチュア株式会社
【問い合わせ先】
CCJapan_Inspire_Team@accenture.com
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- 全体説明
- 役職グループごとにデータ理解、意見交換
- チームに戻ってディスカッション、発表資料作成
- 発表
- 振り返り・意見交換・総評
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授業実施前にご確認お願いします。
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利用者数の入力 データベース
このコースを授業に使用される方は、こちらより授業を受ける生徒数を入力してください。
◆利用者数の入力方法
①.タブから「エントリを追加する」を押下する
②.必須項目に回答する
③.「提出する」ボタンを押下する -
指導要領 ファイル
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それぞれの役割のインプット資料になります。
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授業で使用する投影資料になります。
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学習後にご回答お願いします。